Projeto JClic - Bateria de jogos

No âmbito desta UC realizámos uma bateria de jogos, utilizando o programa JClic.

A partir deste programa pudemos explorar, inventar e testar os vários jogos que queríamos que fizessem parte do nosso trabalho. 

Escolhemos este tema não só por ser um tema que está enquadrado no currículo nacional do ensino básico mas também por ser um tema bastante pertinente nesta idade; Através deste jogo as crianças teriam a oportunidade de consolidar conhecimentos anteriormente adquiridos através do prazer momentâneo transmitido pela exploração do jogo.

Decidimos centrar os nossos jogos na Língua Portuguesa, nomeadamente, nos verbos.

É importante referir que ao longo deste trabalho tivemos algumas dificuldades com a gravação deste projecto, tendo que a repetir vezes sem conta, daí estarmos um pouco reticentes quanto ao seu resultado final. Contudo, pensamos que, de uma forma geral, realizamos um bom trabalho.

No link abaixo indicado, podem ter acesso a nossa bateria de jogos.

Jogos

Vídeo sobre Perigos na Internet - Versão Final

Para a Unidade Curricular de LPTIC, na parte das TIC, foi-nos proposto que  procedêssemos à elaboração de um vídeo, cujo tema foram os perigos na Internet.

Para a realização do mesmo, utilizamos um programa denominado por Xtranormal, este programa permitiu-nos  explorar um pouco daquilo que sabíamos sobre os perigos da Internet. Para a realização deste vídeo foi necessário alguma pesquisa e organização das ideias que iríamos crer focar nos diálogos. Como o público-alvo deste vídeo iriam ser crianças achamos por bem realçar os perigos mais básicos, nomeadamente como a utilização dos chat's inadequada mente ou a divulgação de dados a pessoas estranhas. Estes são apenas alguns exemplos do que poderão encontrar no nosso vídeo. 

A integração das TIC no processo de ensino-aprendizagem: uma opção ou uma necessidade?

Como sabemos a UC de LPTIC está dividida em duas partes. 

Uma das partes é onde exploramos e trabalhamos conteúdos da Língua portuguesa e a outra é onde exploramos as TIC e aprendemos a utilizar variados programas. 

Desta vez o trabalho que nos foi pedido foi da parte de Língua portuguesa, e trata-se de redigir um texto argumentativo, onde respondesse-mos à seguinte pergunta: "A integração das TIC no processo de ensino-aprendizagem: uma opção ou uma necessidade?"

Para realizar este texto, a professora Helena Camacho sugeriu-nos que lêssemos alguns artigos para assim fundamentar melhor o nosso texto argumentativo. 

Os artigos que consultámos pertencem a autores como Fernanda Botelho, João Paz, Dias de Figueiredo e Patrícia Fidalgo.

A partir do link, abaixo indicado, podem aceder ao texto realizado por nós.

Texto reflexivo