Reflexões Individuais

Com a finalização de todos os trabalhos solicitados pelas docentes Helena Camacho e Maria Rosário Rodrigues, é tempo de serem feitas as reflexões finais.

Em anexo estão as duas reflexões podendo ser descarregadas clicando nos links.

Joana Cardoso
Rita Ciriaco

"A Lebre e a Tartaruga" - Photostory

A realização deste trabalho consistia, basicamente, na realização de um vídeo utilizando o programa Photostory.

Consideramos então que este programa é fácil de utilizar e dá-nos espaço para sermos bastante criativas em relação ao modo como realizamos os nossos vídeos. Baseamo-nos numa das fábulas de La fontaine, mais precisamente na história "A Lebre e a Tartaruga" para a elaboração do nosso filme.  É importante referir que as ilustrações apresentadas no decorrer do vídeo são da autoria de um menino de 12 anos e a música escolhida como banda sonora é o grande clássico do compositor Gioachino Rossini, a "Overture".

Achamos por bem escolher esta história devido a moral que esta apresenta e por se adequar ao trabalho com as crianças.

O nosso produto final, abaixo indicado, podia ser um exemplo de um trabalho realizado em jardim-de-infância ou 1º ciclo, onde os desenhos das crianças poderiam também servir como ilustrações para um filme.

Banda sonora utilizada

Atividade sobre a televisão - Programa direcionado ao público infantil

           No âmbito da unidade curricular LPTIC, para a atividade referente à Televisão, foi-nos proposto a elaboração de um post sobre um programa televisivo adequado ao jardim de infância, pré-escolar ou 1º ciclo. A nossa escolha recaiu sobre “O Nosso Mundo - BBC Vida Selvagem”. Este programa encontra-se na grelha de programação da SIC de todos os domingos, antecedendo ao primeiro jornal e tem a duração de 1 hora. Este programa é igualmente transmitido num outro canal da televisão por cabo.

            O documentário da BBC Vida Selvagem retrata a vida dos animais selvagens bem como os habitats de cada animal, os seus modos de sobrevivência, por que razões algumas espécies se encontram em vias de extinção, como se vão adaptando a novos ambientes de vida uma vez que os seus habitats naturais encontram-se cada vez mais desgastados; ou seja, todas as informações sobre os animais são tratadas neste documentário.

            Consideramos que este documentário pode ser inserido no âmbito das Ciências Sociais, nas aulas de 1º ciclo, uma vez que as crianças poderão enriquecer os seus conhecimentos acerca da vida animal com este tipo de documentários, não só por serem extremamente educativos, como também terem a possibilidade de observar qualquer tipo de espécie animal. Também as aulas podem beneficiar ao serem utilizados estes recursos, uma vez que se trata de uma inovação e não são utilizados apenas livros para esta matéria. Este tipo de documentários pode, também, ser inserido na Língua Portuguesa pois, acompanhando as imagens existe sempre um locutor que procede à explicação do que está a ser visionado. O programa “O Nosso Mundo” terá partes legendadas, o que também possibilita às crianças um contacto com a Língua Portuguesa escrita.

            Apesar deste tipo de programa estar associado ao público adulto, poderá ser completamente adaptado à infância na medida em que, ao trabalhar as Ciências Sociais e a Língua Portuguesa, a acriança adquire novos conhecimentos a ambas as disciplinas e aumenta o seu leque de vocabulário pois está exposta a um determinado tipo de linguagem que normalmente não utiliza.

            Em suma, podemos dizer que a televisão representa um meio de comunicação bastante educativo e não serve só para entretenimento, muito pelo contrário. Com programas deste género, as crianças poderão chegar ao conhecimento de forma lúdica aproveitando para alcançar determinados objectivos escolares.